Inklusion

Inklusion bedeutet Einbeziehung und Dazugehörigkeit. „Jeder zählt“, so lautet das Motto der sächsischen Bildungspolitik. Das sächsische Schulsystem sieht für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf integrativen Unterricht an einer Regelschule, also Grundschule, Oberschule oder Gymnasium, oder Unterricht an einer allgemeinbildenden Förderschule vor. Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskon­vention und das Bekenntnis zu Förderschulen sind dabei kein Widerspruch – im Gegenteil: Es ist erklärtes Hauptziel, dass jeder Schüler – ob mit oder ohne sonderpädagogischem Förderbedarf – die jeweils bestmögliche Unterstützung erfährt und den ihm höchstmöglichen Schulabschluss erreicht. Um all unsere Schüler bestmöglich zu begleiten und zu fördern, unterstützen unser Team stundenweise Förderpädagogen, Logopäden, Ergotherapeuten und Lernbegleiter. Außerdem ist eine Inklusionsassis­tentin die gesamte Woche als Begleitung für die Kinder und als Ansprechpartnerin für Inklusionsfragen bei uns an der Schule.